Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]

Carlinda Leite; Fernando Remião; Isabel Huet; José Fernando Oliveira; Pedro Teixeira

Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]

Carlinda Leite (Contributor), Fernando Remião (Contributor), Isabel Huet (Contributor), José Fernando Oliveira (Contributor), Pedro Teixeira (Contributor)

Research output: Contribution to conference › Other › peer-review

Original language	English
Publication status	Published - 6 Feb 2015
Event	SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement] - Porto, Portugal Duration: 6 Feb 2015 → 6 Feb 2015

Conference

Conference	SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement]
Period	6/02/15 → 6/02/15

Bibliographical note

Organising Body: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas

Keywords

Education

Access to Document

http://www.fpce.up.pt/ciie/?q=content/sipar-semin%C3%A1rio-interinstitucional-de-partilha-pedag%C3%B3gica-observa%C3%A7%C3%A3o-de-pares-como-estrat%C3%A9gi

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Leite, C., Remião, F., Huet, I., Oliveira, J. F., & Teixeira, P. (2015). Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]. SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement]. http://www.fpce.up.pt/ciie/?q=content/sipar-semin%C3%A1rio-interinstitucional-de-partilha-pedag%C3%B3gica-observa%C3%A7%C3%A3o-de-pares-como-estrat%C3%A9gi

Leite, Carlinda ; Remião, Fernando ; Huet, Isabel et al. / Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]. SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement].

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Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]. / Leite, Carlinda (Contributor); Remião, Fernando (Contributor); Huet, Isabel (Contributor) et al.
2015. SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement].

Research output: Contribution to conference › Other › peer-review

TY - CONF

T1 - Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]

A2 - Leite, Carlinda

A2 - Remião, Fernando

A2 - Huet, Isabel

A2 - Oliveira, José Fernando

A2 - Teixeira, Pedro

N1 - Organising Body: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas

PY - 2015/2/6

Y1 - 2015/2/6

KW - Education

UR - http://www.fpce.up.pt/ciie/

M3 - Other

T2 - SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement]

Y2 - 6 February 2015 through 6 February 2015

ER -

Leite C, Remião F, Huet I, Oliveira JF, Teixeira P. Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]. 2015. SIPAR - Semin├írio Interinstitucional de Partilha Pedag├│gica: Observa├º├úo de Pares como Estrat├®gia de Melhoria Pedag├│gica. [SIPAR - Inter-institutional Seminar on Shared Teaching: Peer Observation as a Strategy for Pedagogical Improvement].

Discussão e validação da observação de pares multidisciplinares como modelo de formação no Ensino Superior (mesa redonda, olhares críticos). [Critical analysis of multi-disciplinary peer observation as a training model in Higher Education (round table, critical perspectives)]

Conference

Bibliographical note

Keywords

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